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Performance des LG – Kunst ganzheitlich erlebbar machen

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6SaWs und 6Wa beschäftigen sich im Rahmen des Unterrichts in Kunsterziehung mit dem Lesen von Kunstwerken beziehungsweise dem Übersetzen von Werken der bildenden Kunst in die gesprochene und geschriebene Sprache.

12. Dezember 2024, 23:13 Uhr 12. Dezember 2024, 23:13 Uhr

Tom-Louis Benndorf und Leandro Vogt, Klasse 5Nb

Kreative Zugänge zur Kunst ermöglicht: Die Gymnasiastinnen und Gymnasiasten zeigten eine spezielle Performance.

Daher ist es naheliegend, sich auch mit neuen Formen der Übersetzung auseinanderzusetzen, wie zum Beispiel der Installation oder der Performance. Beides sind Kunstformen, die sich seit Mitte des 20.

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